ZfE | 13. Jg. (2010) H. 1 | |
Harm Kuper | In eigener Sache [On a personal note] » online: Springer Link |
1 |
Schwerpunkt: Transfer und Transferforschung in der Erziehungswissenschaft [Focus: Transfer and Transfer Research in Education Sciences] |
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Ingrid Gogolin / |
Editorial |
3 |
Cornelia Gräsel |
Stichwort: Transfer und Transferforschung im Bildungsbereich |
7 |
Manfred Prenzel |
Geheimnisvoller Transfer? Wie Forschung der Bildungspraxis nützen kann |
21 |
Reinhold Nickolaus / |
Die Transferproblematik im Kontext von Modellversuchen und Modellversuchsprogrammen |
39 |
Wolfgang Einsiedler |
Didaktische Entwicklungsforschung als Transferförderung |
59 |
Allgemeiner Teil [General Part] |
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Timm C. Feld |
Entwicklung von Organisationen als organisationspädagogische Gestaltungsaufgabe |
83 |
Harm Kuper / |
Beteiligung an informellem Lernen [Participation in informal learning activities: An empirical approach based on data from the German ‘Berichtssystem Weiterbildung’ 2003] » online: Springer Link |
99 |
Marcus Pietsch | Evaluation von Unterrichtsstandards [Evaluation of classroom teaching standards] » online: Springer Link |
121 |
Alexander Geimer | Praktiken der produktiven Aneignung von Medien als Ressource spontaner Bildung
[Practices for the productive appropriation of media as a resource for spontaneous ‘Bildung’]
» online: Springer Link |
149 |
Rezensionen [Recensions] |
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Johannes Bauer |
Sammelrezension: Transfer und Transferforschung in der Erziehungswissenschaft » online: Springer Link |
167 |
Ursula Pfeiffer | Sammelrezension: Schule und globales Lernen » online: Springer Link |
175 |
Auswahlbibliografie Neuerscheinungen » online: Springer Link |
183 |