ZfE  10. Jg. (2007) H. 4
Schwerpunkt: Medienforschung in der Erziehungswissenschaft
[Focus: Media Research in Educational Science]
Yvonne Ehrenspeck/
Uwe Sander

Editorial

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457
Claudia Wegener

Stichwort: Medienforschung in der Erziehungswissenschaft
[Keyword: Media Research in Educational Science]

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459
Sigrid Nolda

Videobasierte Kursforschung. Mögliche Erträge von interpretativen Videoanalysen für die Erforschung des organisierten Lernens Erwachsener
[Interpretive Course Research Using Videos - Possible contribution of video analyses for research into organized adult learning]

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478
Alexander Geimer/
Steffen Lepa/
Achim Hackenberg/
Yvonne Ehrenspeck

THE OTHERS reconstructed. Eine qualitative Analyse erfahrungs- und entwicklungsbezogener Prädiktoren der unterschiedlichen Lesarten eines Postmortem-Spielfilms
[THE OTHERS Reconstructed - A qualitative analysis of experience- and development-related predictors for different interpretations of a postmortem movie]

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493
Allgemeiner Teil
[General Part]

Maren Heise

Professionelles Lernen jenseits von Fortbildungsmaßnahmen. Was tun Lehrkräfte im Vergleich zu anderen akademischen Berufsgruppen?
[Professional Learning Beyond Organized Continuing Training - What do teachers do in comparison to other professions?]

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513

Johannes König

Kontextuelle Bedingungen von Zusammenhalt und Konkurrenz bei Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe I
[Contextual Factors Influencing Lower Secondary Students' Perception of Cohesion and Competition]

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532

Andreas Sarcletti

Humankapital und Praktika. Die Bedeutung des Kompetenzerwerbs in Praktika für den Berufseinstieg bei Universitätsabsolventen der Fachrichtung Betriebswirtschaftslehre
[Human Capital and Internships - The significance of gaining competencies through internships for the labour market for graduates of business studies]

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549
Replik
[Replica]
Werner Helsper

Eine Antwort auf Jürgen Baumerts und Mareike Kunters Kritik am strukturtheoretischen Professionsansatz

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567
Rezensionen
[Reviews]

Oliver Schnoor

Sammelrezension: Bildinterpretation im erziehungswissenschaftlichen Kanon?
[Selected Review: Interpretation of images in Educational Sciences?]

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581

Argyro Panagiotopoulou

Sammelrezension: Ethnographische Studien in der Schulforschung
[Selected Review: Ethnographic Studies in School Research]

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592

Auswahlbibliografie Neuerscheinungen
[Selected Bibliography of New Publications]

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598

 

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