ZfE 6. Jg. (2003) H. 3
[Vol. 6 (2003), I. 3]
Schwerpunkt: Literalität
[Focus: Literacy]

Ingrid Gogolin/ Christoph Wulf

Editorial

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313

Stephan Sting

Stichwort: Literalität – Schriftlichkeit
[Keyword: Literacy - Writing]

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317

Michael Neubrand

„Mathematical literacy/Mathematische Grundbildung”. Der Weg in die Leistungstests, die mathematikdidaktische Bedeutung, die Rolle als Interpretationshintergrund für den PISA-Test
[Mathematical Literacy/Fundamental Mathematical Education: Performance testing, importance for mathematical didactics, role as background for interpretation of PISA-study]

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338

Gabriele Kaiser/
Inga Schwarz

Mathematische Literalität unter einer sprachlich-kulturellen Perspektive
[Mathematic Literacy from a Linguistic-cultural Perspective]

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357

Hans-Joachim Roth

Bilinguale Alphabetisierung und die Entwicklung von Textkompetenz am Beispiel einer portugiesisch-deutschen Klasse im zweiten Schuljahr
[Bilingual alphabetisation and the growth of textual skills exemplified by a second grade Portuguese-German class]

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378

Allgemeiner Teil
[General Part]
Claudia Schuchart

Die Bedeutung der Niedersächsischen Orientierungsstufe für den Ausgleich sozialer Disparitäten in der Bildungsbeteiligung
[The Effectiveness of the Orientation-Level in Schools in Lower Saxony in Re-balancing Social Disparities in Educational Participation]

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403

Denis C. Philips

The Contribution of Epistemology to Curriculum Construction in the Sciences
[Der Beitrag der Epistemologie zur Curriuculumkonstruktion in den Naturwissenschaften]

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421

Jens Brachmann

Gezählte Kompetenz. Zur Zitationsanalyse in der Erziehungswissenschaft
[Counting Competencies - On citation analysis in Educational Science]

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432

Hermann Lange

Von Weimar nach PISA. Rede anlässlich der Verabschiedung aus der Amtschefkonferenz der Kultusministerkonferenz
[From Weimar to PISA. A Lecture on the Leave-Taking of the Amtschefkonferenz of the Kultusministerkonferenz]

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449

Rezensionen
[Reviews]
Gerheid
Scheerer-Neumann

Sammelrezension: Schriftspracherwerb
[Selected Review: Written Language Acquisition]

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459

Cathleen Grunert

Sammelrezension: Biographieforschung
[Selected Review: Biography Research]

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464

Auswahlbibliographie Neuerscheinungen
[Selected Bibliography of new Publications]

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471

 

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