ZfE 2. Jg. (1999) H. 3
[Vol. 2 (1999), I. 3]
Schwerpunkt: Lebenslauf, Biographie und Bildung
[Focus: Life Course, Biography and Education]
Hans-Peter Blossfeld/ Meinert A. Meyer Editorial

301

Heiner Meulemann

Stichwort: Lebenslauf, Biographie und Bildung
[Keyword: Life Course, Biography and Education]

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305

Winfried Marotzki

Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung. Methodologie - Tradition - Programmatik
[Biographical Research in the Field of Education: Methodology – Tradition – Programmatic]

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325

Volker Ladenthin

Telos und Erzählung. Zur Konstruktion des Bildungsgangs in den autobiographischen "Bekenntnissen" von Augustinus und Rousseau
[Telos and Narration]

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343

Wolfgang Lauterbach/ Andreas Lange/David Wüest-Rudin

Familien in prekären Einkommenslagen. Konsequenzen für die Bildungschancen von Kindern in den 80er und 90er Jahren?
[Low-Income families: what are the consequences for the children’s educational opportunities in the 80s and 90s?]

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361

Allgemeiner Teil
[General Part]
Olaf Köller/ Jürgen Baumert/ Kai U. Schnabel

Wege zur Hochschulreife: Offenheit des Systems und Sicherung vergleichbarer Standards.
[Ways to Higher Education Entrance Qualification: The Openess of Systems and Assurance of comparative Standards]

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385

Gabriele Behler

Auf dem Wege zu mehr Qualität und Vergleichbarkeit
[On the way to more Quality and Comparability]

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423

Jörg Zirfas

Die Suche nach dem richtigen Leben. Individualpädagogik oder kommunitaristische Erziehung
[The Search of the right Life. Individual Pedagogy or communitaric Education]

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431

Rezensionen
[Reviews]
Ralf Bohrhardt

Sammelrezension: Bildungserwerb und Lebensverlauf
[Selected Review: Acquisition of Education and Life Course]

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449

Burkhard Fuhs

Sammelrezension: Generation
[Selected Review: Generation]

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456

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